Page 20 - Catalogue_2026-27_International
P. 20
MÉTHODES
JEUNES
ADOS COLLECTION AVATAR : 10 points forts !
1| Une unité 0 d’introduction n Repérage et regroupement le lexique pour enrichir son 8|Fiche RécapiTOUT
pour réviser et réactiver ses du lexique pour favoriser sa vocabulaire autour d’un thème. n Renforcer la production écrite.
connaissances. mémorisation. n Tableaux de grammaire qui n Exercices de réemploi
n Présentation des contenus résument les règles.
2|Page d’ouverture active grammaticaux pour élucider n Exercices d’écoute active du lexique et des notions
le fonctionnement des formes et de repérage des notions grammaticales.
n Documents oraux linguistiques. grammaticales. n Écoute active et travail sur les
humoristiques ou chansons, transcriptions des documents
pour travailler la compréhension 4| Doubles pages - Scènes n Découverte active de la (audio ou vidéo) de l’unité.
grobale. d’apprentissage à base grammaire.
n Développer la production de compréhension écrite 5|Page civilisation - 9|Cartes Mentales
orale en interaction. Document
n Discuter en classe pour à portée socioculturelle
découvrir la thématique et le
lexique thématique. n Reprendre le thème de l’unité
et fournir des informations
3|Doubles pages - supplémentaires sur la réalité
Scènes d’apprentissage quotidienne et actuelle des
avec support vidéo jeunes ados en France.
n Renforcer la capacité de 6|Débat mouvant n Pour visualiser et réviser
les points grammaticaux abordés
concentration. n Prendre la parole à l’oral dans les unités.
n Développer les stratégies de pour argumenter et débattre à
lecture d’un texte. partir de dessins ou de photos 10|Mon bloc-notes
n Découvrir et reconstituer un illustrant un sujet. n Pour prendre des notes à partir
texte écrit. des contenus lexicaux de l’unité.
n Approfondir la thématique 7|Article de Blog n Pour apprendre à classer
n Stimuler la motivation. et travailler la langue et la n Pour rédiger un article de blog ses notes.
n Renforcer la dimension compréhension écrite. sur un sujet spécifique à partir de n Pour prendre la parole et parler
du réel dans l’apprentissage. n Repérages et travail sur notes. de soi à partir de ses notes.
20 LE LIVRE OUVERT F L E CATALOGUE 2026-2027
